学生评教制度

作者: 时间:2016-03-31 点击数:

山东医学高等专科学校学生评教制度(试行)

第一条 学生评教是教学评估的一项重要工作,客观、公正的教学评估是完善教学质量管理体系的基本前提。为了更加科学有效地开展学生评教工作,特制定本办法。

第二条 开展学生评教的主要目的是为了协助教师和教学管理人员了解教学情况,总结经验以促进教师的专业发展,提高教学质量。

第三条 学生评教每学期进行一次。

第四条 辅导员负责协助教务科研处做好评教工作。

第五条 系部应高度重视学生评教工作,积极向教师和学生宣传学生评教的意义。

第六条 评教的范围:本学期所有参加课堂教学的教师。

第七条 指标有不同的内涵和要求,由教学态度、教学内容、讲授能力、教学方法、教书育人和授课考勤等六个方面构成,并分“A”“B”“C”“D”“E”五个级别进行评价。

第八条 评教采取学生填涂答题卡的方式。

第九条 学生评教的实施与操作

1、教务科研处根据教学进度表,核定参与评教的教师,定好教师编号及课程编号,仔细核对,查漏补缺,并与各班仔细核对,确保无误。

2、确定评教时间。一般定在学期的第14周进行,以避免考试因素对评价结果的影响。

3、落实评教组织人员。参与评教的组织人员必须与所评的课程和班级无关,减少不必要的人为因素干扰。

4、落实安排评教所需的教室。

5、在评教前对评教组织人员进行培训。

6、进行评教。评价量表当堂收集并及时交回教务科研处。

第十条 本办法自发文之日起执行。由教学科研处负责解释。

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